好習慣，好規(guī)劃
4月30日上午7:30，我校初高中師生齊聚大報告廳聆聽孫一鳴老師的講座。
孫老師一如既往的幽默，激情，一上場就把孩子們帶動起來，孫老師告訴孩子們：愛笑人的運氣一定不會差，會笑的人人緣一定好。確實如此，當你學會了樂觀的生活，生活也會以微笑待你！
如果說愛笑是一種好心態(tài)，那么好習慣就是好心態(tài)的必備條件。
作為中學生的我們需要養(yǎng)成怎樣的習慣，才能永葆好的心態(tài)呢？
1.重復(fù)的習慣，同學們跟著孫老師念“腦白金”廣告，大家都能很熟練的說出廣告詞，由此可見，單詞一時記不住，不要緊，重復(fù)多記幾遍，學習是一個熟能生巧的過程，不光學習是如此，做任何事情，都是這樣的，一次跌倒，爬起來，再繼續(xù)努力，相信自己，你會越來優(yōu)秀的！
3.思考的習慣。在哪里跌倒，就在哪里趴一下再爬起來，學會趴一下就是要學會思考，總結(jié)教訓。
4.自律的習慣，孩子們愛玩游戲嗎？答案是顯而易見的，大家都喜歡玩，玩是孩子們的天性，當然，玩不僅僅是只玩游戲，而應(yīng)該是把愛好的事情，玩出新意，將來參加工作，除了需要業(yè)務(wù)知識方面的能力，更重要的是需要有一定的特長，這個特長其實就是平時你愛玩之余收獲。這些玩的要玩出成績，就離不開堅韌自律的習慣。
5.立即行動的習慣。孫老師現(xiàn)場發(fā)出鼓掌的口令，孩子們現(xiàn)場實踐，掌聲響起、停下，聲音都在孫老師的指令中此起彼伏，這就是執(zhí)行力，這就是立即行動，就像老師說寫作業(yè)，大家能立即去行動，不拖拉，不徘徊，積極投入，高效學習，你會收獲更多意想不到的驚喜。
6.賞識的習慣，賞識自己的老師，給老師報以贊美的言語，老師上課狀態(tài)和效果肯定會更好，至少帶給你的快樂會更多。
如何規(guī)劃人生，才能為中學生涯添磚加瓦呢？
1.主動的習慣。老師就像奔馳寶馬，老師拉一個學生很容易，拉一群學生就很吃力，如果換一種方式，不讓老師拉，而是主動找到老師，緊跟老師的腳步，主動提問，主動質(zhì)疑，主動解決問題，你就不需要老師來拉，你的學習就像在跟寶馬奔馳賽跑，而不是跟在后面被拽著走。
正確的規(guī)劃人生，就需要明確五個問題，我是誰？我從哪里來？我能做什么？我要怎么去做？我有怎樣的能力？明白這幾個問題，我們就會做具體的人生規(guī)劃
2.集中精力做好一件事，規(guī)劃好自己的未來，你將想讀什么大學
考好了，你回家的狀態(tài)都會不一樣，說話的聲音會是洪亮的，有底氣的，敲門的聲音都會是有力的，那一刻，你是開心的，更是自信的。好成績的你，會博得同學的好感，老師、家長也會給你投來贊許，欣賞，心疼的目光！這些都是來自心底的力量，這是更是你繼續(xù)進步的源泉！
人生處處是考場，人生處處是考題。愿一切如你所想，一切都會越來越好，如同這芳菲的四月天！是暖！是希望！
審核：肖家興
監(jiān)制：謝永中 顧玉良
編輯：張雪婷
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