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汽車工程系黃容容老師：在高新我有幸福感、成就感，有寄托！
2019-04-18
來源：廣東省高新技術技工學校
編輯：高新教育集團
有一群人，他們在廣東省高新技術技工學校，無私奉獻著自己的愛和青春。他們充滿著干勁，有著很強的責任心、使命感和執(zhí)行力；他們用心教學、全心奉獻，深受學生和家長的愛戴。為此，我們特推出《優(yōu)秀班主任專訪》系列文章，帶你了解這些老師背后的故事。
黃容容，畢業(yè)于華南理工大學廣州學院汽車服務工程專業(yè)，廣東省高新技術技工學校汽車工程系老師，18年8月至今任18汽修1班的班主任。
今天，讓我們走近汽車工程系18汽修1班的班主任-黃容容老師，她自16年擔任班主任以來，已經多次獲得“優(yōu)秀班主任”、“敬業(yè)班主任”的稱號。她與學生們保持亦師亦友的關系，學生們親切地稱呼她為“容姐”或者“老大”。（以下均以第一人稱撰寫）
01
“
高新就像一個家，汽車工程系的同事和領導就像我的家人，讓我感到溫暖和感動。
”
機緣巧合，我有幸進入了高新技校成為汽車工程系的一名老師。
但是，剛成為班主任的我很快陷入了困境。那年，我?guī)У氖?6汽車營銷班，由于是學校新開的課程，班級人數(shù)非常多，達到70多人，平日的教學工作并不輕松。很突然，家中又傳來父親生病住院的消息，作為老師作為女兒，責任與壓力并存，如果我走了，我的學生們怎么辦？
汽車工程系大家庭
這時，汽車工程系主任鄭大國和同事們伸出了援手，“你不用擔心課，我已經找人幫你上了”“你哪節(jié)課沒人替，我?guī)湍闵?rdquo;“你安心照顧父親，你的班我們會幫忙照看的”
在高新的這幾年，我收獲了大大小小的各種感動，有來自學生的，有來自家長的，更多的來自和我朝夕相處的同事、領導，他們手把手、不厭其煩的教我，把帶班經驗、講課經驗傾囊相授，在我遇到困難的時候挺身而出。
這些感動讓我堅定的留在了高新，也鼓勵著我不斷努力學習成為一名好老師。
02
“ 當班主任雖然很累，但是幸福感很強，讓我有成就感，有寄托。
”
教師工作富有色彩和彈性，我在參與到學生的學習和生活的過程中，將自己所擁有的專業(yè)知識和實踐技能教授給學生，給予學生更多知識上和思想上的引導。
18汽修1班合影
有人說“中技的孩子不夠成熟懂事，不好帶”，我卻覺得“中技的孩子很暖心、很感恩”，每個孩子都很支持學校以及老師的工作，讓我感受得到身后有一群人支持著我。
還記得，那年校運會期間，我?guī)У?6營銷班的學生們組織了一個晚會，我一推開門，“容姐好”學生們齊刷刷的喊道。
伴隨著音樂，70多個孩子一起做起了手語操，這是他們偷偷排練的，送給老師的歌，他們用手勢無聲的表達著對老師的愛，以及想對老師說的話。
教師節(jié)學生組織的晚會
和學生們相處的過程中，還有很多類似的事情，讓我感到很暖心。我從內心喜歡這份工作，學生成了我最大的財富，也給我?guī)砹藷o與倫比的職業(yè)成就感和幸福感。
03
“
正如開學時我們的約定一樣，希望兩年后的你們，能成為夢想成為的那個人。
”
在生活上，我無微不至地關愛每一個學生，在學習上我的要求非常嚴格，我會關注他們上課的狀態(tài)、督促他們每周開展讀書日、學習日，培養(yǎng)他們的自主學習的能力……
期末總成績排名前六的同學
有家長跟我說“老師，我太驚訝啦，我兒子回家竟然開始看書啦！他以前的老師說他根本都不碰書的”孩子們顯著的進步、令家長欣慰，也讓我不停歇的努力。
04
“
當班主任雖然很累，但是幸福感很強，讓我有成就感，有寄托。
”
一個班好與壞，凝聚力至關重要。培養(yǎng)務實的班風、學風，增強班級凝聚力，是一直放在我心里的大事。
我?guī)ьI班委制定有利于班級發(fā)展的各類制度，組織全班參加豐富多彩的集體活動，比如燒烤、籃球賽等，以寢室為單位，讓他們分工合作、互幫互助。從前，彼此嫌棄對方腳臭的室友也慢慢成為了好兄弟......
班級燒烤活動
一個優(yōu)秀的人不僅要具有出色的科研與學術能力，還要有與他人交流相處的能力。我鼓勵學生們，在能力允許時，積極擔任班級骨干工作，同時多去參與校內的各種活動，努力拓寬自身視野，培養(yǎng)社交能力。
迄今為止，我們班已有11名同學在學校系部、協(xié)會等擔任骨干，其他沒擔任干部的同學們也在一直努力著。不管你們從前是怎么樣的學生，在我心里，你們每一個人都是我的小驕傲。
講臺上的她恩威并施，講臺下的她熱情洋溢。不管是現(xiàn)在的“容姐”,還是未來的“容嬤嬤”，這樣全心全意愛著孩子們的她注定會收獲成倍的認可。祝福她，希望她在高新大家庭一直一直幸福下去！
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